L'école d'éducation spéciale de Lhassa est la première école d'éducation spéciale complète de l'histoire du Tibet. Elle forme des élèves aveugles, sourds-muets et handicapés mentaux. La création de l'école a mis fin à l'histoire de la vacuité des écoles d'éducation spéciale au Tibet et a offert des possibilités d'éducation aux enfants handicapés physiques du Tibet. Elle revêt une grande importance dans l'histoire du développement éducatif de la région autonome du Tibet.

Le 1er décembre 2000, l'école spéciale de Lhassa a été officiellement établie dans la rue Naqên, recrutant des étudiants de toute la région. En mai 2016, alors que l'échelle d'admission de l'école ne cesse de s'élargir, le campus d'origine ne pouvait pas entreprendre l'éducation et l'enseignement de trois types d'élèves handicapés. Grace à l'arrangement et à la coordination du comité municipal du Parti et du gouvernement municipal de Lhassa, l'école a déménagé dans la Cité de l'éducation de Lhassa, coopérant une zone de 58,8 mu, avec une zone de construction totale de 26 905 mètres carrés. Le campus comprend 1 batiment administratif, 1 batiment d'enseignement, 2 batiments de dortoirs pour les élèves, 1 batiment de dortoirs pour les professeurs, 1 cantine et un auditorium, 1 terrain de basket, 1 terrain de football, 1 bibliothèque et 15 salles de classe en réhabilitation.

Après plus de 20 ans de développement, le stade de l'enseignement obligatoire de l'école est maintenant divisé en trois départements d'enseignement : formation intellectuelle, adaptation des sourds et des aveugles. L'enseignement professionnel est disponible dans sept filières, telles que le massage pour aveugles, la peinture Thangka, la patisserie et la poterie, avec un total de 76 enseignants et 236 étudiants. Les frais d'études, de nourriture, d'habillement, de logement, de transport et autres dépenses des élèves sont tous pris en charge par l'état.

Si Yong est professeur dans la classe secondaire spécialisée de massage pour aveugles de l'école spéciale de Lhassa. Cangla (pseudo) est aveugle et handicapé mental. Ce que les autres élèves apprennent et ma?trisent en quelques séances de cours, Cangla doit le répéter 30 fois ou plus. Afin d'aider Cangla à ma?triser les différents points d'acupuncture du corps humain, Si Yong lui a demandé de s'exercer sur elle-même, ce qui rendait souvent Si Yong bleue et violette. Si Yong n'a jamais abandonné et a encouragé Cangla : "Ce que je peux faire, tu peux le faire aussi". Avec l'aide de Si Yong, Cangla peut désormais réaliser une séance de massage de manière autonome.

L'école spéciale de Lhassa adhère à la philosophie "pour le développement de chaque élève handicapé tout au long de sa vie". Grace à l'éducation, chaque enfant peut apprendre à apprécier la vie, et l'école est là pour donner à chaque étudiant une chance de briller.

(Rédactrice : Estelle ZHAO)