Le 24 avril, dans l'école Yucai, dans la zone pastorale isolée du district de Garzê, un élève de troisième année venu d'une zone pastorale reculée du district qui prenait plus de deux heures à cheval pour aller à l'école appelé Nima est assis dans la salle de classe. Il écoute avec sérieux.

Nima a été transféré à l'école de Yucai en septembre de l'année dernière. Au sujet de la différence par rapport à son école précédente, il explique : ? Mon école précédente était située dans une zone pastorale à plus de 200 kilomètres. L'école est petite et les installations sont médiocres. Mon école actuelle a un grand batiment d'enseignement, une aire de jeux et une cantine. Je n'ai jamais vu une si bonne école, particulièrement ici. Mon rêve est d'être professeur ! ? Comme lui, dans cette école, 1 717 élèves de zones pastorales isolées de 10 cantons et villes du district bénéficient des avantages apportés par des ressources éducatives de haute qualité.

Le district de Garzê est une région profondément appauvrie de la province du Sichuan (sud-ouest de la Chine). La population vivant dans les zones agricoles et pastorales isolées est relativement petite. Ils vivent dans des communautés dispersées et le transport est incommode. De plus, en raison de l'environnement géographique et des habitudes des agriculteurs et des bergers, l'absentéisme saisonnier des étudiants est élevé. Les enseignants ont un environnement de travail médiocre et la mobilité est élevée de sorte que la qualité de l'enseignement est faible toute l'année.

Pour que leurs enfants re?oivent une meilleure éducation, environ 1 000 personnes dans le district ont loué des maisons dans le centre-ville du district de Garzê pour y faire étudier leurs enfants.

Afin de changer cette situation, en 2017, le district de Garzê a investi 120 millions de yuans (environ 15,65 millions d'euros) pour construire cette école élémentaire publique moderne à temps plein de haute qualité dans le nouveau district de la ville. En septembre 2019, les travaux ont été entièrement terminés et l'école a été mise en service. à l'heure actuelle, l'école compte 170 professeurs, 36 classes et 1 717 étudiants.

(Rédactrice : Claire SHENG)